¿QUÉ PUEDES HACER PARA QUE TE ENTIEDAN? ¿CÓMO TE SIENTES?
Para los niños y niñas con TEL aprender a hablar es un gran esfuerzo. Estos niños presentan una adquisición lenta en el vocabulario, dificultad para recordar palabras y para establecer relaciones entre ellas. Eso les lleva a no participar en una conversación o a escaquearse si debe hablar en público.
¿QUÉ PASA CON LOS PAPAS?
Tienden a minimizar el problema. Muchas veces nos encontramos con un “no se preocupen, se le pasará pronto”
¡¡NO ES CIERTO!!
¿QUÉ TIENEN QUE … [Leer más]
Los padres nos inquietamos ante el carácter y ciertas acciones-reacciones de nuestros hijos adolescentes. A pesar de que nuestro papel es muy complicado y no hay respuestas fáciles para los problemas que se enfrentan, las siguientes herramientas pueden ayudar a apoyar a nuestros hijos durante la adolescencia reduciendo el riesgo de que nuestro hijo u otra persona sufra daños:
Mucho se ha hablado del TDAH. Todos tenemos mucha información sobre el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad: síntomas, diagnóstico, necesidades… según criterios clínicos y de una sociedad tradicional. Es en este sentido que aparecen las etiquetas de: niños movidos, niños desatentos, niños distraídos, niños desobedientes, impulsivos, que se descontrolan, que no rinden, que se pelean con los compañeros, que no quieren hacer deberes,… En definitiva niños estigmatizados como “fuera” de la sociedad, niños con TDAH que no encajan con las normas familiares o en el sistema educativo … 
